👍一个
我家送托班，别的孩子应该是上学哭闹。可是我家没有，提到上学不算是特别特意，但是也不排斥。最近流感，我家不能幸免，在家休了两天。于是问题来了，从早晨起床就各种不配合。
宝妈：
不穿衣服，尿湿裤子也不让换，不让喂饭。脾气上来就倒地板或者扔东西。
如果说是叛逆期，那么也太过了吧。不洗澡不刷牙可以哭两个小时。跟她讲道理，她说她就不讲理。转移注意力，她却倔强的一定得干嘛就干嘛。软硬兼施，却收效甚微。
班主任，烦请用专业的知识，帮我找到科学有效的方法。
班主任：
1、小朋友年龄小，通常是建议3岁再上幼儿园的。
2、很明显的分离焦虑期。所谓分离焦虑是这样的。3岁的时候，孩子会和主要抚养人形成依恋关系。把孩子送到幼儿园，进入陌生的环境中，孩子觉得非常没有安全感，打破了孩子和主要抚养人的稳定的关系。所以孩子很焦虑，通过哭的方式发泄出来。
3、分离焦虑的表现形式不一样。有的孩子一进去就开始哭。有的孩子是几周后开始哭。分离焦虑有反复性。可能你发现孩子哭了俩礼拜不哭了，你很开心，但是到第四个星期可能又要哭了。
4、分离焦虑每个孩子度过的时间不同。有的一个月，有的半年。
5、从不觉得和6岁前的孩子讲道理是一个好方法。6岁前的孩子没有逻辑思维，她无法深刻理解所谓的道理是怎么一个逻辑关系。所以你说的时候他听，你说完他就仍然会从他的角度理解这个问题。讲道理是无效的。
6、所谓的软硬兼施，软的讲道理我已经说过是无效了，硬的肯定更加无效，这一点你肯定也明白。
7、怎么办呢？宝宝的情况并不是像你说的那样，是一个个例。她的表现是正常的。你要做的，不是软硬兼施劝她去幼儿园，你要想一些方法，缓解孩子的分离焦虑。去幼儿园本来就是一件很有压力的事情。老师那么凶，还不能自由的做自己喜欢的事情。更何况宝宝这么早就去了幼儿园。妈妈应该包容孩子的情绪。妈妈要说：“宝宝去幼儿园确实很不容易呢，宝宝会很想妈妈，所以很伤心不想去幼儿园，妈妈也非常想念宝宝”。
8、然后你要说，宝宝长大了 就像妈妈一样 ，宝宝也要去幼儿园了。 拿一个钟过来，告诉宝宝，你看，这个短短的针，走到4，妈妈就会去幼儿园接宝宝。宝宝要加油。
9、还有一些小方法。准备一个小盒子，里面放一些小纸片，每个纸片上都有一个妈妈的吻，想妈妈了就拿一个吻来亲亲。或者带一个小可很喜欢的玩具，玩具陪宝宝在一起，不用害怕。
10、多和老师沟通，请老师尽量多关注宝宝。分离焦虑本质上是把小朋友对妈妈的依恋转移到老师身上。老师多关注孩子，会加快孩子转移依恋。
差不多这些了 记得 最重要的是包容情绪 而不是想方设法劝孩子上幼儿园
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